第521章
就像当初的单于乡,那高高在上的电线,更多的是摆设,农民们交不起电费,用不起电!大多数在这里担任教师的,不过是当地的农民,好一点的,不过是初高中文化水平。
但是也正是这些人才支撑起了贫困地区的教育,只是这些愿意扎根乡村的教师,很多真的水平有限,毕竟这些当地高中生甚至是初中毕业生,担任教师力有不逮。
在这些地区,民办教师是收入最低的群体,他们靠着微薄的政府补贴,更多的是学生们七拼八凑的“学费”!那是什么样的学费呀!没有现金,有红薯,谷子,玉米,干柴---还有带着露水的青菜,明显是刚刚从园子里摘下来的。
秦长清看到这些贫困地区最可爱的人,这些甘于清贫却又充满爱心的教师,他连夜写出了一份《贫困地区教师远程培训计划》。
在这个计划中,将会由远程与继续教育处牵头,联系诸多的师范院校,形成强大的培训网络。
这个网络,将为贫困地区的教师提供免费的进修机会,让他们享受足够的教育资源。
但是师范院校的工作却不是免费的,这其中所有的费用,将会由大风慈善基金承担。
这个网络将会实行远程教育与脱产学习相结合,既有电大、函授教学,也有委托师范院校代培。
这样就会极大的提高贫困地区的教学水平,同时因为接受教育的都是当地的民办教师,他们将会因为获得正式的师范文凭,而获得转正的机会。
在贫困地区,民办教师转正极为困难,最难的就是没有相应的文凭,如果秦长清的计划得以实施,那些民办教师有了奔头,势必会以更大的热情,投入到教学当中去。
梅舫看到这个计划的时候,长叹一声:“秦长清,你这个计划太好了,你可是解决了我这些天食不甘味的心病。”
梅舫原本就是善良的性子,那一幕幕亲眼目睹的场景,让这位老好人无数次泪湿衣衫。
现在有了秦长清这份教师扶贫计划,怎么能不让梅舫感到欣慰呢?
长达两个月的跋涉,所有人都瘦了一圈,但是每一个人收获都是巨大的。
看着黄素馨消瘦的模样,秦长清心痛的捧起爱人的脸:“你就是一个小傻瓜,为什么一定要走上这条路呢?其实你完全可以仅仅是做出资人的。”
黄素馨骄傲的一扬下颏:“看着那些孩子,接过钱物时候欣喜的表情,我的心中充满了满足感,成就感,这个理由还不够吗?”
秦长清把女人紧紧拥进怀里:“你真的是菩萨心肠,未来的华夏慈善事业,素馨姐会留下浓墨重彩的一笔!”
一行人春节是在乡下过的,特意召集了附近三十多位民办教师,和他们的家人,一起过的。
不可能召集更多的老师了,这已经是周边近百里全部的民办教师。
1992年2月4日,是壬申猴年的正月初一,秦长清出资,借用了当地县政府的食堂,筹办了丰富的一餐。
其实,当地所能采购的东西着实有限,就算是跑出二百多公里山路,买来的东西也让燕京城来的人看不上眼。
但是这些在民办教师们看来,已经是国宴级的美味佳肴了!梅舫和秦长清为每一位民办教师敬酒,感谢他们在如此困难的情况下,还在坚持教育,为当地的教育扶贫,尽着自己的一份力量。
那位背着孩子的女教师叹口气:“其实,条件苦点也没啥,还不是一样生活?可是最让我难过的是,自己的水平实在是太低了,我不过是念完了初二,教六年级的学生真的是太吃力了。
说起来不怕各位笑话,好些次,学生问的问题我都无法解答。
每当这个时候,我都会羞愧的跑出去痛哭一场,恨自己当初为什么不多学一点东西。”
其实女教师说的这个问题,在场的很多老师都遇到过,孩子们的求知欲是没有止境的。
但是他们曾经接受过的教育着实有限,面对一双双充满探究欲望的眼睛,每一个老师都有一种负疚感,那就是自己似乎在误人子弟!
可是,对于这些贫困地区的孩子来说,民办教师已经是最后的希望了。
如果不是他们站出来,承担起教书育人的责任,当地那些简陋到令人发指的“学校”,早就不复存在了。
梅舫笑着说道:“教育部很快会进行一个面向教师的计划,这个《贫困地区教师远程培训计划》,就是为诸位这样甘心扎根农村的民办教师服务的。
这个计划,将会为各位提供丰富的教学资源,提高各位的整体素质,同时促进各位的专业化,为大家提供一次再教育的机会。
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但是也正是这些人才支撑起了贫困地区的教育,只是这些愿意扎根乡村的教师,很多真的水平有限,毕竟这些当地高中生甚至是初中毕业生,担任教师力有不逮。
在这些地区,民办教师是收入最低的群体,他们靠着微薄的政府补贴,更多的是学生们七拼八凑的“学费”!那是什么样的学费呀!没有现金,有红薯,谷子,玉米,干柴---还有带着露水的青菜,明显是刚刚从园子里摘下来的。
秦长清看到这些贫困地区最可爱的人,这些甘于清贫却又充满爱心的教师,他连夜写出了一份《贫困地区教师远程培训计划》。
在这个计划中,将会由远程与继续教育处牵头,联系诸多的师范院校,形成强大的培训网络。
这个网络,将为贫困地区的教师提供免费的进修机会,让他们享受足够的教育资源。
但是师范院校的工作却不是免费的,这其中所有的费用,将会由大风慈善基金承担。
这个网络将会实行远程教育与脱产学习相结合,既有电大、函授教学,也有委托师范院校代培。
这样就会极大的提高贫困地区的教学水平,同时因为接受教育的都是当地的民办教师,他们将会因为获得正式的师范文凭,而获得转正的机会。
在贫困地区,民办教师转正极为困难,最难的就是没有相应的文凭,如果秦长清的计划得以实施,那些民办教师有了奔头,势必会以更大的热情,投入到教学当中去。
梅舫看到这个计划的时候,长叹一声:“秦长清,你这个计划太好了,你可是解决了我这些天食不甘味的心病。”
梅舫原本就是善良的性子,那一幕幕亲眼目睹的场景,让这位老好人无数次泪湿衣衫。
现在有了秦长清这份教师扶贫计划,怎么能不让梅舫感到欣慰呢?
长达两个月的跋涉,所有人都瘦了一圈,但是每一个人收获都是巨大的。
看着黄素馨消瘦的模样,秦长清心痛的捧起爱人的脸:“你就是一个小傻瓜,为什么一定要走上这条路呢?其实你完全可以仅仅是做出资人的。”
黄素馨骄傲的一扬下颏:“看着那些孩子,接过钱物时候欣喜的表情,我的心中充满了满足感,成就感,这个理由还不够吗?”
秦长清把女人紧紧拥进怀里:“你真的是菩萨心肠,未来的华夏慈善事业,素馨姐会留下浓墨重彩的一笔!”
一行人春节是在乡下过的,特意召集了附近三十多位民办教师,和他们的家人,一起过的。
不可能召集更多的老师了,这已经是周边近百里全部的民办教师。
1992年2月4日,是壬申猴年的正月初一,秦长清出资,借用了当地县政府的食堂,筹办了丰富的一餐。
其实,当地所能采购的东西着实有限,就算是跑出二百多公里山路,买来的东西也让燕京城来的人看不上眼。
但是这些在民办教师们看来,已经是国宴级的美味佳肴了!梅舫和秦长清为每一位民办教师敬酒,感谢他们在如此困难的情况下,还在坚持教育,为当地的教育扶贫,尽着自己的一份力量。
那位背着孩子的女教师叹口气:“其实,条件苦点也没啥,还不是一样生活?可是最让我难过的是,自己的水平实在是太低了,我不过是念完了初二,教六年级的学生真的是太吃力了。
说起来不怕各位笑话,好些次,学生问的问题我都无法解答。
每当这个时候,我都会羞愧的跑出去痛哭一场,恨自己当初为什么不多学一点东西。”
其实女教师说的这个问题,在场的很多老师都遇到过,孩子们的求知欲是没有止境的。
但是他们曾经接受过的教育着实有限,面对一双双充满探究欲望的眼睛,每一个老师都有一种负疚感,那就是自己似乎在误人子弟!
可是,对于这些贫困地区的孩子来说,民办教师已经是最后的希望了。
如果不是他们站出来,承担起教书育人的责任,当地那些简陋到令人发指的“学校”,早就不复存在了。
梅舫笑着说道:“教育部很快会进行一个面向教师的计划,这个《贫困地区教师远程培训计划》,就是为诸位这样甘心扎根农村的民办教师服务的。
这个计划,将会为各位提供丰富的教学资源,提高各位的整体素质,同时促进各位的专业化,为大家提供一次再教育的机会。
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